Absolute Beginner

Die Gruppe "Absolute Beginner" ist eine Anlaufstelle für Jugendliche von 8 bis 14 Jahren, welche vordergründig aus den Ideen und Impulsen der Jugendlichen getragen wird. Eine Besonderheit stellt das offene Angebot dar, welches auch Jugendliche einlädt, die sich in keiner Betreuung befinden, deren Freunde oder Bekannte. Es werden gruppendynamische Prozesse genutzt, um altersbedingte Themen aufzugreifen. Der vertraute Rahmen einer festen Gruppe begünstigt dabei eine intensive Form der Gruppeninteraktion. Erlebnispädagogische Aktivitäten fördern den Gruppenprozess und erweitern den Blick auf eine mögliche Freizeitgestaltung der Jugendlichen. Gruppendynamische Prozesse können effektiv genutzt werden und ermöglichen unter anderem notwendige Reflexionen, ein besseres Verständnis des eigenen Verhaltens und möglicher Gruppenkonflikte, Erweiterung der Erfahrungs- und Handlungsspielräume, Stärkung des Selbstbewusstseins innerhalb der Gruppe, das Ausbauen sozialer Kompetenzen, die Steigerung des Selbstwertes und Wirksamkeitsgefühls und die Stärkung in der Übernahme von Eigenverantwortlichkeit. Umgesetzt wird dieses Projekt von einem Team von 3 pädagogischen Fachkräften. Sie agieren zugleich als Bezugsbetreuer, denen es innerhalb dieses Rahmens möglich ist, am gruppendynamischen Prozess aktiv teilzunehmen und bei Bedarf gesonderte Einzelgespräche anzubieten.

Offene Sprechstunde

Frau Weber und Frau Tabor bieten in Hellersdorf-Süd und in Hellersdorf-Nord kostenlose Beratungen zu Erziehungsfragen, Umgang mit Konflikten, Finanznöten etc. an.

Ansprechpartnerin für die Region Hellersdorf Nord ist

Frau Tabor, Tel: 0162.286 1023 - E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Ansprechpartnerin für die Region Hellersdorf Süd ist

Frau Weber, Tel: 0162.286 1020 - E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Bitte melden Sie sich für die Sprechstunden bei Frau Weber oder Frau Tabor an!

Gruppe für Kinder aus Trennungs- und Scheidungsfamilien 

Die Gruppe als Unterstützung für die Kinder:

Kinder befinden sich während der Trennung in einem schwierigen und emotional anspruchsvollen Prozess und sind mit ihren Sorgen durch die eigene Belastung der Eltern oft alleine.
Mit der Gruppe soll der Rahmen gegeben werden, die Kinder im Umgang mit der Trennungssituation über einen bestimmten Zeitraum hinweg zu begleiten. Sie sollen als Persönlichkeiten bestmöglich gestärkt werden, um Krisen und Konflikte konstruktiver bewältigen zu können und mit der oft schwierigen Situation zurecht zu kommen.

Kinder sind bei Trennung der Eltern oft konfrontiert mit:

• Schuldgefühlen, Angst und Trauer
• schwerwiegenden Loyalitätskonflikten
• Elternteilen, die phasenweise weniger stabil und emotional verfügbar sind
• Umgangsmodellen, die sich vorrangig nach den Bedürfnissen der Eltern richten
• Veränderungen der sozialen und finanziellen Situation

Sie haben häufig mit folgenden Auswirkungen zu kämpfen:

• Auffälligkeiten zu Hause, in der Schule oder im Freizeitbereich
• Beeinträchtigung der Konfliktfähigkeit
• fehlende Beständigkeit in der Erziehung und den Alltagsroutinen
• erschwerte Freizeitgestaltung und Kontaktgestaltung zu Gleichaltrigen

Ziele der Gruppe

• Emotionale Unterstützung und Begleitung: Die Kinder können sich in einem geschützten Rahmen über ihre Situation, ihre Erfahrungen, Gedanken und Gefühle, sowie Wünsche und Bedürfnisse austauschen.
• Perspektivwechsel ermöglichen: Die Kinder können mit fachlicher Anleitung eine neue Einschätzung ihrer Situation entwickeln.
• Stärkung des Selbstwertgefühls: Die Kinder haben die Möglichkeit, wieder mit ihren Ressourcen in Kontakt zu kommen und sich dadurch bestärkt zu fühlen.
• Vergrößerung der Handlungsmöglichkeiten und Unterstützung der Selbstwirksamkeit: Die Kinder unterstützen sich gegenseitig, lernen voneinander und den gemeinsam Lösungen für ihre schwierige Situation. Das Gefühl des Ausgeliefertseins wird reduziert und gleichzeitig die Erfahrung, etwas bewirken zu können, gefördert.

Diese Art der Unterstützung der Kinder kann auch für die Eltern eine Entlastung in einer herausfordernden Zeit bedeuten!

Das passiert bei uns:

Wir werden gemeinsam spielen, malen, basteln und reden.
Die Kinder werden den Raum haben, Fragen zu stellen und Geschichten zu hören.
Die Gruppe wird sich kennen lernen und sich zusammen stark machen.

So ist unser Ablauf:

Vorgespräch in unseren Räumen bzw. Hilfekonferenz im Jugendamt
Elternabend zur Vorbereitung, die Eltern haben die Möglichkeit, getrennt daran teilzunehmen
10 Gruppentermine für die Kinder, Dienstag 16-17:30 Uhr

Die 10 Termine unterteilen sich in:

1. eine Kennenlernphase,
2. eine themenzentrierte Phase und
3. die Abschlussphase
4. Abschlusselternabend, die Eltern nehmen gemeinsam daran teil

Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung nach § 35 SGB VIII

Gemäß dem Gesetzestext soll die „Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung Jugendlichen gewährt werden, die einer intensiven Unterstützung zur sozialen Integration und zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung bedürfen. Die Hilfe ist in der Regel auf längere Zeit angelegt und soll den individuellen Bedürfnissen des Jugendlichen Rechnung tragen.“ Typische Tätigkeiten sind die Schulung sozialer Kompetenzen, Integration im sozialen Umfeld, freizeitpädagogische Aktivitäten, Kontakte mit Schule/Ausbildung, sowie bei älteren Jugendlichen die Unterstützung bei Ämtergängen und das Halten einer eigenen Wohnung.

Soziales Kompetenztraining - SKT I gemäß SGB VIII

Das Soziale Kompetenztraining holt junge Menschen von 16 bis 21 Jahren dort ab, wo sie sich in ihrer Entwicklung gerade befinden. Es stärkt sie in ihren eigenen Kompetenzen und versucht ihnen, ihre Inkompetenzen bewusst zu machen. Gemeinsam sollen diese sukzessive bearbeitet und abgebaut werden, so dass sie ihr Leben besser „in den Griff“ bekommen. Die Besonderheit dieser Form der Gruppenarbeit sehen wir insbesondere in der Möglichkeit, themenzentriert und konfrontativ mit den Teilnehmer*innen zu arbeiten und die Effekte der Peer-Group zu nutzen.
Das neunwöchige Training findet ein bis zwei Mal jährlich statt und umfasst eine Gruppengröße von 8 bis 10 Teilnehmer*innen.

Verantworlich

Wohnraumsimulator

Der Schritt in die eigene Wohnung ist eine gewichtige Entscheidung, die viele Veränderungen mit sich bringt. Um sich vor diesem Schritt zu erproben, entwickelte MetrumBerlin / 15Plus das Projekt des Wohnraumsimulators.

Wie wird das Projekt durchgeführt?

• Eine selbstständige, eigenverantwortliche Lebensweise in einer trägereigenen komplett ausgestatteten Wohnung im Bezirk Hellersdorf erproben.
• Über einen Zeitraum von bis zu zehn Wochen.
• Begleitung durch Fachkräfte bei praktischen Wohnfähigkeiten (Miete zahlen, Finanzplanung, etc.).
• Erprobung unter realitätsnahen Bedingungen.
• Das Projekt kann in Trainings- und Überprüfungsphasen eingeteilt werden.
• Die Inhalte werden an die individuellen (Vor-)Kenntnisse, aber auch an die Wünsche der jungen Menschen angepasst.

Soziale Gruppenarbeit (SGA) nach § 29 SGB VIII - aktuell pausierend

Kinder können sich in verschiedenen Lebensbereichen missverstanden fühlen, wobei ihre persönlichen Sorgen und Bedürfnisse nicht immer ausreichend berücksichtigt werden. Häufig treten dadurch Probleme im schulischen oder familiären Bereich auf, die das Kind in Gruppen, in der Beziehung zu seiner Familie oder persönlichen Entwicklung beeinflussen können. Mit Hilfe der Sozialen Gruppenarbeit werden die Kinder und ihr soziales Umfeld darin unterstützt, die eigenen Ressourcen im geschützten Rahmen zu stärken und äußere Rahmenbedingungen zum Wohle des Kindes positiv zu beeinflussen, um die persönliche Entwicklung zu verbessern.

Das Angebot der Sozialen Gruppenarbeit richtet sich hauptsächlich an schulpflichtige Mädchen und Jungen aus dem Bezirk Marzahn-Hellersdorf. Das Aufnahmealter liegt zwischen 8 und 12 Jahren. In der Regel liegt die Gruppengröße bei 8 Kindern. Die Gruppenstunden finden zweimal wöchentlich am Dienstag und Donnerstag statt und werden durch zwei Fachkräfte geleitet.

Individuelle Lernziele:

• Übernahme von Eigenverantwortung
• Gefühlswahrnehmung, Aufbau und Stärkung eines stabilen Selbstwertgefühls, Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen
• Teamfähigkeit verbessern
• Kritik- und Konfliktfähigkeit erlernen und ausbauen
• Problem- und Konfliktlösungsstrategien entwickeln und einüben

[download Flyer_SGA_290618.pdf]

Das Jugendbüro "15plus"

Das Jugendbüro ist ein spezielles Angebot für Jugendliche und junge Erwachsene, welches sich eindeutig von den bestehenden Angeboten für Familien und Kinder abgrenzt. Denn die Arbeit mit dieser Zielgruppe stellt besondere Anforderungen in der Zusammenarbeit mit ihnen.

Wir gestalteten gemeinsam mit ihnen zwei Räume mit bedarfs- und altersgrerechter Ausstattung. So sind wir nun in der Lage, dauerhaft eine Kontakt- und Anlaufstelle vorzuhalten und einen Ort für Gruppen- und Einzelarbeit sowie Freizeitangebote gestalten zu können. Dies stellt auch eine Abgrenzung zur ausschließlich aufsuchenden Arbeit dar und soll die Entwicklung von "Komm-Strukturen" begünstigen.

Wohngemeinschaft 15Plus nach §§ 34, 35 i. V. m. § 41 SGB VIII